教育部「中小學數位教學指引2.0版」，歡迎數位教學相關課程教師及師資生參採運用。

教育部延續1.0版以「基礎、普遍與實作的工具書」為原則，在既有版本中新增生成式人工智慧發展趨勢與應用示例，協助教師在備課、教學及評量等不同階段適當運用生成式人工智慧技術為課程加值，選擇適性的數位教材進行共備、實作與研討。

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